Estudio de necesidades formativas del profesorado de la U.P.M. Ante los retos y directrices definidos por el Espacio Europeo de Educación Superior tenemos el compromiso de innovar y realizar cambios en nuestra actividad docente universitaria. Con la finalidad de que, desde el ICE, podamos contribuir y colaborar con el profesorado, Leer más…
Estudio y análisis de las enseñanzas en el departamento de Economía y Gestión Forestal La Calidad y la Formación es un binomio inseparable en el ámbito de cualquier Departamento. Una formación abierta, flexible, innovadora exige la introducción de cambios en la organización y gestión, pero también en la forma de Leer más…
Análisis de la situación de la carrera de Ciencias Ambientales En la Universidad Politécnica de Madrid se crea, recientemente una nueva carrera universitaria de segundo ciclo: la Licenciatura de Ciencias Ambientales, orientada al estudio y profundización de las Ciencias Medioambientales. El mercado laboral estaba demandando la figura de un licenciado Leer más…
Estudio sobre el análisis de necesidades formativas del profesorado de la Universidad Politécnica de Madrid Justificación En el Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) venimos desarrollando diferentes acciones docentes relacionadas con: programas de formación inicial, programas de perfeccionamiento y formación continua, programas Leer más…
Análisis de los resultados académicos obtenidos en la asignatura de circuitos eléctricos en la E.T.S.I. Aeronáuticos Introducción Desde hace algunos años, el ámbito de la enseñanza universitaria está experimentando diferentes cambios, sobre todo por la necesidad de adecuar la oferta educativa a la demanda social y tecnológica. Uno de estos Leer más…
Estudio sobre alumnos preinscritos en la UPM y no matriculados en el curso 1996/97. Análisis de motivos El papel que en el mundo actual juegan las universidades en la consecución del progreso tecnológico, económico, social, cultural y la inquietud por la calidad de la enseñanza, nos conduce a contar con Leer más…