Perfil de Formación de Profesorado En el seminario le presentaremos la Rúbrica de Autoevaluación de Competencias Docentes, diseñada y desarrollada por los miembros del proyecto de investigación I+D+i PROFICIENCyIn+E (EDU 2015-63844-R). La rúbrica valora 11 competencias docentes identificadas como necesarias en los centros de Educación Primaria y Secundaria Obligatoria de calidad. Somos Leer más…
Formación colaborativa en competencias docentes para la inclusión y la excelencia PROFICIENCyIn+EDU (RTI2018-096761-B-I00 MINECO/FEDER) es un proyecto basado en la formación colaborativa que dará respuesta a cómo mejorar la competencia docente, comparando y evaluando diferentes procesos formativos de desarrollo profesional. El objetivo es diseñar un modelo de autoformación docente centrado Leer más…
PROFICIENCyIn+Edu. Formación colaborativa en competencias docentes para la inclusión y la excelencia Este proyecto es continuación del Proyecto EDU2015-63844-R (MINECO/FEDER), PROFICIENCyIn+E, en el que se seleccionaron competencias docentes que la investigación, el personal de investigación pedagógica y los docentes en ejercicio validaron como competencias básicas necesarias para promover excelencia y/o Leer más…